Celem badania jest analiza obserwowanych zmian na rynku usług edukacyjnych (na poziomie kształcenia wyższego) w Polsce pod wpływem konkurencyjności prywatnych uczelni, możliwości podejmowania studiów ... więcej

Celem badania jest analiza obserwowanych zmian na rynku usług edukacyjnych (na poziomie kształcenia wyższego) w Polsce pod wpływem konkurencyjności prywatnych uczelni, możliwości podejmowania studiów przez studentów z krajów UE (i nie tylko), rosnącego niedopasowania popytu i podaży absolwentów kierunków technicznych w warunkach wysokiego wzrostu gospodarczego. W nowej rzeczywistości oczywistym jest, że uczelnie muszą podjąć wyzwania przeprowadzenia reformy w celu zwiększenia efektywności procesu kształcenia i swej konkurencyjności. W ramach tematu zostaną przeprowadzone badania nad dostosowaniem oferty kształcenia na uczelni technicznej do oczekiwań rynku pracy Polski i UE. Wynikiem badań i analiz będzie model edukacji technicznej uwzględniający współczesne tendencje i warunki konkurencyjności.

The purpose of the research is an analysis of the changes on the higher education market in Poland under the conditions of competitive pressure of private institutions, growing opportunities for attracting ... więcej

The purpose of the research is an analysis of the changes on the higher education market in Poland under the conditions of competitive pressure of private institutions, growing opportunities for attracting students from the European Union countries (and not only from there), and growing imbalance between supply and demand of technical universities graduates during a strong economic growth. Such a situation precipitates that higher education institutions should meet all the challenges with necessary reforms aimed at the improved effectiveness of education process, thus contributing to its competitiveness. Research on the adjustment of supply of technical university graduates in respect to the labour market expectations of the Polish and European markets is to be conducted resulting in a model of technical education being well-adapted to modern tendencies and competitive pressures.